活动招募|家庭教育中如何实现领导力与管理力

活动招募|家庭教育中如何实现领导力与管理力

时间:2020-03-20 21:25 作者:admin 点击:
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领导是一种特殊的 影响力 ,它是以被领导者的自愿追随和服从为前提,它的实现 可以不依赖于法定权 。管理则明显地具有 强制性特征 ,实施管理则必须 以获得法定权为前 提和保证。

领导力不足、管理力过强或者领导力过强、管理力不足都是领导力和管理力失衡的状态。

如果管理力过度,领导力不足,就会:

过分强调孩子尊重长辈,忽视孩子认同长辈;

过分要求孩子服从,忽视孩子的自主选择;

过分要求秩序和稳定,无法容忍模糊、变化、多样化;

过分重视孩子在竞争中胜出,忽略孩子与他人的合作;

……

如果领导力过度,管理力不足,就会:

强调抽象的目标,缺乏切实可行的计划和方法;

授权过多,放纵孩子,孩子对权威缺乏敬畏;

孩子缺少规则意识,过分以自我为中心;

满足孩子需求大大多于控制需求;

……

领导力和管理力平衡的家庭教育环境有利于孩子身心协调发展,有利于孩子顺利实现社会化,有利于孩子领导力的发展。

学习领导力知识,进行领导力修炼,掌握领导力与管理力平衡的理念和方法,是家长提升家庭教育能力和水平的重要途径之一,也是助力孩子终生成长的重要路径。

如何提升自己的家庭领导水平呢?刚快来参加中国儿童中心家庭教育公益大讲堂第十五讲,听中国社科院大学徐莉教授聊聊吧!

活动信息

主题: 家庭教育中领导力与管理力的平衡

对象: 家长及对家庭教育感兴趣者,限120人

时间: 11月23日(周六)上午 10:10-11:40

地点: 中国儿童中心艺术宫小剧场

专家简介

徐 莉

中国社科院大学教授

主要研究方向为领导行为、组织行为和青少年领导力发展,主讲领导科学、组织行为学、公共部门领导力、管理学等课程。

报名方式